Offene Arbeit

Die Pädagogen arbeiten in einem Multiprofessionellen Team.

Sie arbeiten mit einem gruppenübergreifenden, Altersgemischten und integrativen Konzept, dass alle Kinder entsprechend des individuellen Entwicklungsstandes in ihrer Weiterentwicklung fördert.

Die Kinder sind einer Pädagogin (ihrer Bezugsperson) und einer Stammgruppe zugeordnet.

Die Pädagogin ist die Ansprechpartnerin für die Eltern der ihr zugeordneten Kinder. Sie führt Entwicklungsgespräche und gibt Auskunft über den Entwicklungsstand des Kindes.

Altersgemischte Angebote mitentwicklungs-pädagogischer Differenzierung in den Bereichen:
Grobmotorik, Feinmotorik, Kognition, Soziales, emotionales Verhalten, Sprache und Alltagskompetenz.

Die Zuordnung der Kinder erfolgt freiwillig und eigenverantwortlich.

Lernen beginnt am Lebensanfang

Menschen lernen zeitlebens. Ab dem ersten Lebenstag beginnen Kinder zu lernen und ihre Umwelt im doppelten Sinne zu begreifen.

Herausforderungen, emotionale Sicherheit und anregende Lernumgebung

Kinder brauchen Herausforderungen und emotionale Sicherheit, damit sie gut lernen können.
Lernen funktioniert in anregender Lernumgebung besonders gut.