Integrierte Heilpädagogische Tageserziehung (IHTE)

Mittendrin und selbst bestimmt

IHTE ist eine Erziehungshilfe-Maßnahme für Kinder im Grundschulalter, die eine Tagesbetreuungseinrichtung (Hort oder Ganztagsschule) besuchen.

IHTE richtet sich an Kinder, die in den Sozialisationsfeldern Hort, Familie und Schule Förderbedarf haben und an deren Eltern bzw. Familien. Die Förderung erfolgt durch gezielte Angebote in den Bereichen emotional-soziale, kognitive, motorische, sprachliche und schulische Entwicklung. Diese Angebote werden auch im schulischen und familiären Umfeld durchgeführt.

Im Team arbeiten sozialpädagogische Fachkräfte und Diplom-PsychologInnen mit therapeutischer Zusatzausbildung.

Unser Angebot

Die Förderung der Kinder erfolgt in Hort oder Schule, in der Gesamtgruppe, im Rahmen sozialpädagogischer Gruppenarbeit oder als pädagogische bzw. therapeutische Einzelhilfe.

  • Eingangs- und Verlaufsdiagnostik
  • Abstimmung, Festlegung und Fortschreibung individueller Förderziele
  • Erstellung eines Förderplans und Durchführung von differenzierten Fördermaßnahmen
  • Erziehungsberatung der Eltern
  • (familien-) therapeutische Unterstützung und Anleitung mit alltagspraktischer Ausrichtung
  • sozialberatende Hilfen und Krisenhilfen
  • Beratung und Kooperationen mit Schulen

Unsere Motivation

Unser Ziel ist es, junge Menschen vor sozialer Ausgrenzung und einer möglichen Fremdplatzierung zu bewahren. Wir stärken ihre Kompetenzen im Umgang mit Belastungen (Resilienz), nutzen vorhandene Stärken und eröffnen ihnen Entwicklungschancen, um die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen. Die Eltern / Familien und die Bezugspersonen des Kindes im Wohngebiet werden in diesen Prozess eingebunden.

Unsere Arbeit verstehen wir als Lobbyarbeit zum Wohle der Kinder. Wir organisieren besondere Projekte und Aktionen oder Eltern- und Kinderkurse, die einen Beitrag leisten zum Erhalt und zur Schaffungen kinder- und familienfreundlicher Lebensbedingungen im Stadtteil.

Förderung im vertrauten Umfeld

Damit Kinder ihren Alltag angemessen bewältigen können, fördern wir sie in ihrem vertrauten Umfeld: in Kindertagesstätten, in Schulen (z.T. in Ganztagsschulen) und in der Familie.

Familie

Wesentlicher Teil unserer Arbeit ist der Einbezug der Familie. Gemeinsam mit ihr erarbeiten wir Lösungen. Ein wichtiger Ausgangspunkt sind die Stärken jedes einzelnen Familienmitgliedes und eine differenzierte Diagnostik.

Stadtteil

Neben den zentralen Kooperationspartnern KiTa Bremen und den Grundschulen arbeiten wir eng mit den ärztlichen und sozialen Diensten zusammen.

Zur Förderung der Integration und Selbstständigkeit der Familie vernetzen wir uns mit weiteren Institutionen und Einrichtungen im Lebensfeld Stadtteil bzw. Wohngebiet.

Zielgruppe

Sechs- bis zwölfjährige Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten, Behinderungen und Entwicklungsstörungen, sowie deren Familien.

Gesetzliche Grundlagen

Die Grundlage für unsere Arbeit sind die §§ 8a, 27, 32, 35a und 36 des SGB VIII sowie §§ 53 und 54 des SGB XII.

Die Erziehungsberechtigten stellen einen Antrag auf Hilfe zur Erziehung. Die Ermittlung und Festlegung des Hilfebedarfs erfolgt in einer Hilfekonferenz, die von der Case-ManagerIn einberufen wird. Die Ergebnisse der Konferenz werden in einem Hilfeplan dokumentiert.

 

Unsere Standorte, Kooperation mit KiTa Bremen bzw. Ganztagsschulen

Sozialzentrum 01:

  • Kinder- und Jugendhaus Friedrich-Klippert-Straße
  • Kita Marßel
  • Ganztagsschule Tami-Oelfken

Sozialzentrum 02:

  • Kita Schwarzer Weg
  • Ganztagsschule Auf den Heuen
  • Ganztagsschule Oslebshauser Heerstraße

Sozialzentrum 04:

  • Kita Höhpost
  • Kita Wischmannstraße
  • Ganztagsschule Robinsbalje

Sozialzentrum 05:

  • Kita Bispinger Straße
  • Kita Carl-Severing-Straße

Sozialzentrum 06:

  • Kita Graubündener Straße
  • Kita Zeppelinstraße

Adresse

Integrierte Heilpädagogische Tageserziehung
Am Lehester Deich 17-21
28357 Bremen
Telefon: (0421) 24 33 60
Telefax: (0421) 24 33 630

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